Οι μαθήτ(ρι)ες καλούνται να επιλύσουν το εκπαιδευτικό πρόβλημα της έλλειψης χώρου στον υπολογιστή. Το σενάριο καθοδηγεί τις μαθήτριες σε αυτή τη διαδικασία, από την κατανόηση του προβλήματος, στην αναπαράσταση του, στην εύρεση λύσης και εφαρμογής της σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι/προσομοίωση μέχρι της αξιολόγηση και επανεξέτασης της.