Οι δραστηριότητες έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε να ασχολούνται συνδυαστικά με τις έννοιες του αλγορίθμου, της δομής επανάληψης και της διαδικασίας.

Γενικός σκοπός των δραστηριοτήτων είναι να εντυπώσουν στο μυαλό των μαθητών τις διδακτέες έννοιες της πληροφορικής με έναν βιωματικό, διερευνητικό και δημιουργικό τρόπο. Στην πρώτη φάση του σχεδιασμού πραγματοποιείται μία βιωματική δραστηριότητα στο εργαστήριο πληροφορικής που απαιτεί την ενεργό συμμετοχή όλων των μαθητών, τη συνεργασία μεταξύ τους, αλλά και την αλληλεπίδραση με τον εκπαιδευτικό. Οι μαθητές «προγραμματίζουν» συμμαθητή τους δίνοντας του φωνητικές εντολές προκειμένου να βγει από έναν λαβύρινθο. Στη συνέχεια οι μαθητές δουλεύουν με φύλλα εργασίας που αποτελούνται από διάφορες δραστηριότητες διερευνητικού χαρακτήρα καθώς και μελέτες περίπτωσης.